「偏差値を捨てろ!!」
前回（茂木健一郎が教えてくれたこと）の続き
こんにちは。
あおいです。
前の記事で、日本の企業がなぜ世界で勝てないか。
その理由は、日本人が偶有性に対応出来ないこと。
つまり偶然性や非典型的なことに、上手く対処出来ないから。
そんな話をしました。
今回は、日本人が、なぜ偶有性のある事柄が苦手なのか。
その根源となった「偏差値」についてお話したいと思います。
日本人がもっと考えるべき偏差値の話
みなさんも、「偏差値」という響きを、一度は耳にしたことがあるんじゃないでしょうか？
入学試験を受験したことのある人のほとんどが、偏差値という言葉に触れているはずです。
ちなみに下の表は、2011年に日経BPコンサルティングがだした、首都圏の大学のブランド偏差値ランキングです。
その後に早慶、一橋と続いていますね。
そもそも偏差値とは、誰が考えだしたのでしょうか？
みなさんは知っていますか？
数学が得意な人、理系の大学などで勉強している人は、ある統計から「偏差値」を出す、その方法は知っているんじゃないかな、と思います。
けれど、その「偏差値」という概念を、学校のレベルを測るために使いだしたのは、誰なのでしょうか？
それは、ある都立高校の先生だと言われています。
高校の先生ならば、教え子が志望する大学に行けるかどうか、というのはすごく大きな問題です。
「この子はあの大学に入れるだろうか？なんとかして行かせてあげたいけど、無理かもしれないなぁ。なにか目安となるものがあるといいんだけど...」
こんな風に悩んだ末に、先生はそれぞれの学校のレベルを数値化することを思いつきます。
その数値になるのもが、「偏差値」だったんですね。
ぼくはこの先生を神様と呼びたい!!
僕だけじゃなく、ほとんどの受験生が、この先生に感謝するでしょう!!
今や偏差値の存在は当たり前になっていますけど、もしこれがなかったとしたら...。
自分があとどれくらいでその学校に行けるか分からない。
自分の学力なら、どの大学に行けるのか。その目安となるものがない。
これは恐怖ですよね？
「模試を受けたら、偏差値が60だった。
おっ！この大学なら入れそうだ。
この大学は余裕だからもっと上を目指そう!!
ここは受けても絶対落ちるからやめとこう」
こんな風に考えられる。
これこそが偏差値の恩恵です。
自分と学校のレベルが、完璧じゃないにしても、けっこう分かる。
受験生にとっては、なくてはならない仕組みですよね。
しかし!!
茂木さんは、こう言い放ちました!!
「偏差値を捨てろ!!」
がびーん!!??
なんでそんなことを!!
僕たちに死ねと？
正直ここまでは思っていませんが。
なんでかなぁとは、思いました。
けれど、今となってはすごく納得しています。
彼の言葉は、やはり、深く明瞭で、僕を偏差値という世界から引きずり出すだけの凄みがありました...。
ちょっと疲れたので、次の記事に続きます...。
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